ＣＡＰ制度

今日はうちの教授が、受け持ちの学部３年生の授業を受講する学生が少ない､と嘆いていました。
その理由は、２年前に入学した学生から適用されたＣＡＰ制度というルールのためです｡
ＣＡＰ制度とは年間に取得できる単位に制限を付け､１年２年でたっぷり単位を取って４年になったら学校に来ない､という学生をなくすための仕組みです。
しかし、もともと必要な知識が多い自分の専門の学生も､　　　な専門の学生も"うちの大学の学生"という括りで一律に半年２６単位くらいしか取得できないようにしたため､少々専門が違っても将来必要な知識なので受講していた、という学生がうちの教授の授業を聞きに来なくなったのです。
　
文系の学生では結構前からこのルールが始まって､４年生でも授業があるなんて嘆いている友人を何人も見ていますが、自分はこのルールは必要ないと思うし､速やかに廃止すべきだと思ってます。
このルールは実際には(がんばっても単位にならないので)勉強したい学生の意欲を削ぎ、勉強をしたくない学生は楽に卒業単位が集まるかの作戦ばかり考えるようになってます。
　
各大学はその大学のＣＡＰ制度によってどれくらいの効果が出てきたのか､４年生に授業を取るようになった､という結果ではなく社会に出てからの知識がちゃんと身に付くようになったか､の結果をしっかり報告して欲しいと思いますし､うちの大学の執行部には意欲を持った人のやる気を削ぐだけのルールとなっている現状をしっかり直視して欲しいと思います。
　
うちの教授は"自分のコースではその教育方針(ＣＡＰ制度)では効果を発揮しないことがわかったので自分のコースだけは廃止したい"と唱えてますが､自分も同意します。